黃海農(nóng)場(chǎng)公司工會(huì)加強(qiáng)對(duì)員工的思想政治教育，將思想政治教育放在十分突出的地位來抓，牢牢把握職工培訓(xùn)工作的方向，不斷創(chuàng)新職工培訓(xùn)模式，提升職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，大力弘揚(yáng)工匠精神，打造高素質(zhì)技能人才團(tuán)隊(duì)。
這個(gè)農(nóng)場(chǎng)公司工會(huì)在做好思想政治教育的基礎(chǔ)上，針對(duì)在一部分干部和群眾中曾存在迷惘、困惑和疑慮。有的人認(rèn)為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式轉(zhuǎn)變了，用經(jīng)濟(jì)手段調(diào)節(jié)農(nóng)工的行為可以取代思想教育。還有的人看到新形勢(shì)下問題頭緒多、思想教育難抓，而誤認(rèn)為思想教育不靈了。這些認(rèn)識(shí)構(gòu)成了加強(qiáng)員工思想教育的障礙，也造成員工思想教育工作的一度放松。然而，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，對(duì)“兩手抓”提出了越來越高的要求，也把員工的思想教育越來越鄭重地提到我們的工作日程。認(rèn)真開展員工思想政治教育，把教育的著力點(diǎn)集中到開啟民智、激勵(lì)民力、凝聚民心上來，把教育的著重點(diǎn)集中到文明育農(nóng)、科技富農(nóng)上來。這既是員工教育的主導(dǎo)方向，也是員工教育的目的所在。加強(qiáng)員工思想教育、提高農(nóng)工素質(zhì)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)、復(fù)雜、龐大的工程，它涉及到許多部門，并需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全社會(huì)的共同參與和支持。如果沒有良好的組織領(lǐng)導(dǎo)做保證，員工思想教育工作就達(dá)不到教育效果。只有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視，通過開展形式多樣的活動(dòng)，將員工思想教育融入其中，提高員工的思想政治素質(zhì)。
該農(nóng)場(chǎng)公司工會(huì)加強(qiáng)宣傳，整合培訓(xùn)資源，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益。過去，在培訓(xùn)時(shí)相互之間缺乏溝通，導(dǎo)致教育培訓(xùn)零散無序，成本高、成效較差。因此，將員工教育資源進(jìn)行有效整合，集中優(yōu)勢(shì)做好農(nóng)工思想教育。有針對(duì)性地開展分類教育，確保各個(gè)層面的農(nóng)工既接受愛國(guó)主義教育、形勢(shì)政策教育、民主法制教育、公民道德教育、傳統(tǒng)美德教育等“公共科目”教育，又接受黨的先進(jìn)性教育、科技知識(shí)教育、市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)、就業(yè)技能培訓(xùn)等“專業(yè)科目”教育。對(duì)員工教育培訓(xùn)認(rèn)識(shí)新轉(zhuǎn)變，把員工教育培訓(xùn)辦到家門口、辦到員工的心坎上。切實(shí)將培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)踐操作相結(jié)合，在實(shí)踐中練兵、在培訓(xùn)中競(jìng)技。培養(yǎng)了廣大員工勤奮學(xué)習(xí)、勇于鉆研的良好習(xí)慣。
