黨史學(xué)習(xí)教育開展以來,景豐園林公司黨支部聚焦“六度”,持續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,調(diào)動黨員干部的參與熱情,不斷提高黨史學(xué)習(xí)教育質(zhì)量,積極促進(jìn)為群眾辦實(shí)事解難題的效果,掀起了學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局的熱潮。
以更有“高度”的政治站位開展黨史學(xué)習(xí)教育。該支部堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育與推進(jìn)十四五開局之年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來,與全年重點(diǎn)工作結(jié)合起來,圍繞黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案制定“規(guī)定動作”和“自選動作”,有組織、有節(jié)奏、有計劃地推動重點(diǎn)任務(wù)和學(xué)習(xí)內(nèi)容走深走細(xì)走實(shí)。黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真檢查指導(dǎo)每位黨員黨史學(xué)習(xí)工作,強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育和辦實(shí)事成效,引導(dǎo)黨員做到對標(biāo)對表層層推進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣無縫對接。
以更有“力度”的工作推動開展黨史學(xué)習(xí)教育。該支部以“黨史學(xué)習(xí)教育”為主線,開展“雙爭一創(chuàng)”黨內(nèi)主題教育實(shí)踐活動,通過筑牢“強(qiáng)發(fā)展、強(qiáng)隊(duì)伍、強(qiáng)崗位”基礎(chǔ),在踐行對黨忠誠實(shí)踐上、為民服務(wù)實(shí)踐上、真抓實(shí)干實(shí)踐上提高執(zhí)行力,推動黨建與經(jīng)濟(jì)工作深度融合,掀起“崗位建新功、創(chuàng)效爭一流”的“大干二季度”熱潮,實(shí)現(xiàn)時間任務(wù)“雙過半”。弘揚(yáng)新時代“農(nóng)墾精神”,啟動“翻身河畔”第十一期投稿征集工作。
以更有“熱度”的新聞宣傳開展黨史學(xué)習(xí)教育。該支部組織張貼黨史教育學(xué)習(xí)標(biāo)語,營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。組織利用支委會、黨小組會等多種形式的讀書班認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史學(xué)習(xí)教育指定書籍,在支部微信群發(fā)表廣大黨員主題征文、心得體會。采編為職工群眾解決自來水、維修道路等一批便民利民解難題、用心用情辦實(shí)事的深度報道。發(fā)揮媒體正面引導(dǎo)作用,圍繞黨史學(xué)習(xí)教育,在公司推出系列專欄,形成宣傳體系,營造出感黨恩、聽黨話、跟黨走的濃厚氛圍。
以更有“廣度”的主題帶動開展黨史學(xué)習(xí)教育。該支部組織職工參加農(nóng)場公司慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會暨文藝匯演。開展黨支部書記上黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課、積極向農(nóng)場公司申報一批先進(jìn)典型、開展一次黨員政治生日活動、組織開展一次黨支部建設(shè)工作觀摩交流活動、組織開展一次“踐行黨史學(xué)習(xí)教育、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治”特色活動等“五個一”慶祝建黨100周年系列活動。
以更有“深度”的理論宣講開展黨史學(xué)習(xí)教育。該支部采取集中宣講形式,由支部委員組成的“經(jīng)典黨史宣講”進(jìn)生產(chǎn)一線、進(jìn)班組活動,用群眾愿意聽、聽得懂、能踐行的方式,講好黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就。同時挖掘宣講資源,積極發(fā)揮老干部、老黨員等基層群體作用,開展“黨員政治生日”活動,為每位退休黨員贈送黨史理論書籍,為黨員送上一張政治生日賀卡,送上了一份感謝、一份祝愿、一份提示。讓每名黨員都切實(shí)感受到黨組織的關(guān)愛和溫暖。聆聽他們講述黨史故事,讓黨史學(xué)習(xí)教育在基層深深扎根,在基層熱起來、火起來。
以更有“溫度”的實(shí)事好事開展黨史學(xué)習(xí)教育。該支部圍繞“兩個貼近、六大行動”,扎實(shí)開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動,廣泛聽取群眾意見,解決實(shí)際困難。聚焦改善職工生活質(zhì)量,提高了二、三線職工收入。開展“解憂暖心傳黨恩”行動,走訪慰問困難黨員、困難職工以及老黨員、老干部,面對面了解生活及思想狀況,妥善解決現(xiàn)實(shí)困難和需求。聚焦職工群眾居住環(huán)境,組織公司在職黨員開展學(xué)史力行黨員奉獻(xiàn)日活動,深化“我是黨員我奉獻(xiàn)”行動,清理苗木基地環(huán)境衛(wèi)生。